Na 4. ZŠ začal školní rok oslavou

Školáci návrat do školních lavic většinou nevítají, prvňáčci zase nevědí, jestli se mají těšit nebo obávat, ale učitelský sbor na Základní škole Frýdek-Místek, Komenského 402, měl 3. září důvod k oslavě. Slavnostně se zde otevírala jazyková učebna. I proto si tuto školu k přivítání prvňáčků vybral náměstek primátorky Petr Cvik, který má ve městě na starosti školství. Čtyřka zapsala pro letošní školní rok 43 prvňáčků, což vedení školy bere jako ideální počet. „Máme dvě první třídy a stejně jako loni jsme je umístili v rekonstruovaných prostorách bývalé mateřské školky u parku, kde naleznou klid pro aklimatizaci na nové povinnosti. V této školní budově nám například nezvoní a zdejší prostředí mnohé děti znají ze školky, kde předtím docházely. Také už jako předškoláci měli možnost se trochu seznámit, co je po prázdninách čeká,“ vysvětlila zástupkyně ředitele pro I. stupeň Šárka Nahodilová. Když se Petr Cvik ptal, jestli se někdo z prvňáčků do školy jít bál, uslyšel poměrně jasné „néé“, i když některé děti žmoulaly v ručkách kapesníček. Ujistil je tedy, že o ně bude dobře postaráno a že zrovna jejich paní učitelky jsou velmi hodné, stejně jako pan ředitel, i když ten vypadá poněkud přísně. Šárka Nahodilová si zase přála, aby do ředitelny nikoho z dětí nemusela vodit kvůli prohřeškům, ale pouze kvůli dosaženým úspěchům. Ředitel Jan Slováček pak vyjádřil přesvědčení, že si rodiče školu vybrali dobře a že většina dětí zde absolvuje ve spokojenosti celou základní školní docházku. Náměstek primátorky Petr Cvik se poté vydal prohlédnout novou jazykovou učebnu a probral s vedením další možnosti rozvoje školy. Po zkráceném vyučování prvního dne se v učebně sešli i učitelé, aby oslavili další vylepšení zdejších podmínek výuky. 4. ZŠ se podařilo na základě zpracovaného projektu Brána jazyků otevřená získat nadační příspěvek Nadace ČEZ ve výši 300 tisíc korun, za který vybudovala v průběhu prázdnin zcela novou jazykovou učebnu s nejmodernější audiovizuální technikou. Učebna bude sloužit dennodenně až do páté hodiny jazykové výuce na druhém stupni, v pozdějších hodinách i jiným aktivitám, při nichž se využije kvalitní technické vybavení. Na Čtyřce se děti od třetí třídy učí angličtinu a v šestém ročníku si přibírají druhý cizí jazyk. Z didaktických pomůcek na zdech nové učebny je zřejmé, že další volbou může být němčina nebo ruština. Škola si zakládá na tom, že má pro jazyky kvalitní aprobované učitele. „Chtěl bych poděkovat všem, kteří se na vybudování nové učebny podíleli. Především panu Žárskému, předsedovi naší školské rady, který nám ukázal cestu, jak získat příspěvek z nadace, a taky mé zástupkyni Ywetě Vítkové, protože učebna je vlastně „její dítě“,“ poděkoval ředitel Slováček zúčastněným. A jak jsme se dozvěděli, zástupkyně se nechce spokojit s jedináčkem. Podobná učebna by mohla vzniknout i na prvním stupni.